关注龙朋陶源网微博:
网站首页 > 时尚 > 将课业减负进行到底

将课业减负进行到底

2019-09-11 12:51:13 来源:龙朋陶源网 作者:匿名 阅读:3577次

这些年,教育部高度重视减负问题,陆续出台了一些治理措施。可是,课内减负,课外增负,还有家长主动要求学校补课加码。利益盘根错节,多重诉求叠加,导致中小学生的书包越来越重、眼镜越来越厚的现象难以根治。

线上培训因为时间灵活、场地不限,教学的进度、强度等都很难具体量化。就拿作业来说,课上不留作业,但又免费赠送专门的作业课;在线课程上课时间合规,但是,可以随时回看,也让孩子的学习时间难以控制。因此,线上减负,既需要与线下同样标准判断,同样方式治理。同时,还要根据线上培训的特点,出台一些有针对性的办法,真正把中小学生的负担降下来,让“宝宝们”都能高兴起来。(谭敏)

教育部部长陈宝生12日在人民大会堂“部长通道”上表示,对于校外培训“线下减负,线上增负”的现象,教育部高度重视,已经会同有关部门着手研制综合治理文件,不久将会发布。文件下发前,将比照线下治理措施,对线上“增负”进行治理,把负担过重问题解决好。

哈莉玛表示,新加坡坚定不移发展同中国的关系。当前,两国关系发展强劲有力,合作项目进展顺利。新加坡不同种族和民族和谐共处,愿同中方加强文化交流。新方愿学习借鉴中国新技术发展经验,加强人文交流和互联互通。新加坡支持开放的世界体系,支持多边主义,支持自由贸易体系,愿就此加强同中国的合作。

第一百一十五条[看守所的法律责任]看守所人民警察在履行监管职责中失职渎职的,应当给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

“减负不成功,宝宝不高兴,宝宝不高兴,后果很严重。”陈宝生部长的话很轻松,但问题却并不轻松,中小学课业负担太重,是影响中小学生快乐健康成长的大问题。这个问题已不仅仅是单纯的学校教育问题,而且成为需要综合性治理的社会问题。

防范财政风险、地方债风险、金融风险,财政部有何举措?刘昆首先强调,目前地方政府债务风险总体是可控的,“全国政府债务余额是33.35万亿元,政府债务和GDP相比,负债率是37%,远低于欧盟60%的警戒线,也低于主要市场经济国家和新兴市场国家的水平。所以,从这几个数字上看,中国这方面的风险是非常低的。”

根据《重庆市2015年普通高等学校招生实施办法》规定,顺序志愿的投档原则为:在志愿优先的前提下,按照分数从高到低进行投档,总分(统考成绩+附加分)相同考生全部投档;平行志愿的投档原则为:在分数优先的前提下,按照志愿顺序进行投档,本科批次总分(统考成绩+附加分)相同情况下,依次比较综合、语文、数学、外语单科成绩,从高到低投档。

前不久,国务院办公厅发布了号称史上最严“减负令”,严厉整顿校外培训机构,禁止超纲教学等。目前,整治初见成效,对27.3万有问题的校外机构进行排查整治,已有98%以上得到了整改。但整改过程中,有些培训机构转移阵地,将线下的“战场”开到了线上。“宜将剩勇追穷寇”,此时,更应该乘胜追击,加大力度,将课业减负进行到底,绝不能让线上培训成为减负盲区。

此外,王萍法官提醒,暑期是这类骗局的高发时段,“平时孩子们上学时间很少能接触到手机和网络,但暑期将至,希望孩子和家长对此有所警惕。”此外,法官也提醒广大未成年儿童,遇到陌生人添加好友时要慎重,“特别是遇到陌生人在与孩子聊天时,让孩子不要告诉家长,并且要求把聊天的信息随时删除的时候,孩子们应该有所警觉。”

最新

郑重声明:以上内容与龙朋陶源网立场无关。龙朋陶源网发布此内容的目的在于传播更多信息,龙朋陶源网对其观点、判断保持中立,不保证该内容(包括但不限于文字、数据及图表)全部或者部分内容的准确性、真实性、完整性、有效性、及时性、原创性等。相关内容不对各位读者构成任何投资建议,据此操作,风险自担。